◦ 독서 인문교양교육 활성화 및 인문 독서‧토론 지원방안 모색

◦ 사례 발표, 실습, 토론 등을 통한 다각적 지원방안 논의

◦ 경기도형 독서‧토론 한마당의 특색 있는 운영 방안 모색

경기도교육청(교육감 이재정)은 3월 24일부터 25일까지 용인 현대인재개발원에서 ‘2017년 인문 독서 및 독서‧토론 연구회 워크숍’을 실시한다.

  이번 워크숍은 공·공·성 독서*, 인문교양교육 활성화를 위한 정책연구회 운영 방향과 인문 독서‧토론의 현장중심 지원 방안을 모색하고자 마련했으며, 인문 독서 정책연구회 위원 및 업무담당자 27명이 참가한다.

* 공·공·성 독서 : 공동체가 함께 책 읽기로 공감과 소통을 통해 개인적, 사회적 성장을 이루고자 하는 독서 교육

워크숍은 특강 및 분과별 토의로 진행하며 사례 발표, 실습, 토의‧토론 등을 통해 지원 방안을 논의하고, 학교의 독서‧토론 문화 조성과 25개 교육지원청별로 특색 있게 운영하는 ‘독서‧토론 한마당’ 지원 방안을 논의한다.

 덕소고 공정배 수석교사는‘인문학과 미래 학교교육’ 주제로 특강을 하고, 경기자동차과학고 함재우 교사와 안산강서고 정은식 교사의 ‘학생주도형 독서‧토론’의 사례 발표에 이어서 분과별 토의를 진행한다.

 경기도교육청 홍성순 문예교육과장은“독서‧토론 활성화를 위해 교육공동체가 함께 책읽기로 소통‧공감하는 문화가 중요하다.”며 “학생이 중심이 되어 운영하는 독서‧토론 한마당이 학생들의 독서실천문화 확산 및 교육공동체가 함께 성장하는 계기가 되길 기대한다.”고 말했다.

반려견과 함께하는 생명존중교육

2017년 동물매개 생명존중교육 워크숍 개최

◦ ‘동물매개 생명존중교육’ 주제로 특강

◦ 2016년 동물매개 생명존중교육 시범 운영 결과 공유

◦ 헬피독(HealppyDog) 프로그램 시연 및 발전방안 토론

▲     © 의양신문

경기도교육청(교육감 이재정)은 3월 23일 북부청사에서 ‘2017년 동물매개 생명존중 교육 워크숍’을 개최했다.

 이번 워크숍은 지난해 나눔바이러스와 함께 진행한 ‘동물매개 생명존중교육 시범 사업’에 대한 성과를 공유하고, 생명살림(자살예방) 교육 및 생명존중문화 확산을 위한 교육 방안을 논의하기 위해 마련했으며, 도교육청 및 유관기관 관계자 100여 명이 참가했다.

▲     © 의양신문

워크숍은 동물매개 교육이론 특강, 시범사업 운영결과 공유, 헬피독(HealppyDog) 프로그램 시연 및 토론 순으로 진행했다.

 경기대 명재신 교수는 특강을 맡아‘동물매개 생명존중교육’을 주제로 동물매개 생명존중교육의 배경과 기본개념, 생명살림의 의미에 대해 설명하고 참가자들과 이야기를 나눴다.

 또한, 2016년 고양지역 초등학교에서 시범사업으로 실시한 헬피독(HealppyDog)프로그램*에 대한 운영 결과를 통해 생명존중교육의 방향 및 시사점 등을 공유했다.

*헬피독(HealppyDog) 프로그램: 학생이 훈련된 반려견을 직접 만져보고 간식을 주면서 동물과 정서적 교감을 통해 건강한 삶의 태도를 강화할 수 있도록 하는 프로그램. 생명의 소중함 알기, 반려견을 통한 생각연습, 반려견과 생명교감 등 4시간 운영

▲     © 의양신문

 이어서 학교에서 진행했던 동물을 매개로 한 생명존중교육프로그램 현장 시연과 헬피독 프로그램의 안전성 등에 대해 질의‧응답 을 실시했다.

 끝으로 생명존중교육에 대한 토론을 통해 헬피독 활용 방안 및 개선 사항, 자살예방교육 등에 대한 새로운 방안 등을 모색하고, 동물 매개 생명존중교육 방향 안내, 의견 수렴의 시간도 가졌다.

경기도교육청 조성범 학생안전과장은 “동물 매개 생명존중교육을 통해 학생들이 생명살림교육에 더 많은 관심을 가지고 능동적으로 참여하기를 기대한다.”면서, “청소년 생명살림 및 생명존중 문화가 더욱 확산되도록 다양한 교육 프로그램을 운영할 계획”이라고 말했다.